Відкритий урок з історії в 6 класі з А.В. Тарадайник
21 лютого в рамках атестації вчителька історії Мокренської гімназії, Тарадайник Альона Володимирівна, провела відкритий урок з історії в 6 класі на тему «Спарта». Права та обов’язки громадян полісів. Спарта як «держава — військовий табір». Закони Лікурга. Занепад Спарти». Урок розпочався з теплого привітання та обміну очікуваннями. Кожен учень мріяв відкрити для себе щось нове та пізнавальне на уроці. Актуалізація знань відбулась у формі вправи "Вислови свою думку". Діти по черзі ідповідали на поставлені запитання.
Альона Володимирівна визначила мету уроку та подорож у захоплюючий світ Спарти. Мультимедійна презентація допомогла розкрити тему уроку, а використання карти допомогло визначити географічне положення Спарти та аналізуючи схеми діти визначили версти населення міста-держави.
Учні з захопленням слухали цікаві факти про життя спартанців і висловлювали свої міркування. Шестикласники на уроці ознойомилися з провідними правителями країни, з встановленими законами в країні та висловили своє розуміння цих законів.
Щоб відпочити від роботи, діти виконали захопливу руханку. Вони повторювали рухи з руханки ‘’То не є проблема’’. Ця весела перерва допомогла відновити сили і з новими силами приступити до наступного завдання.
Після повідомлення учениці про побут і життя спартанців, розгляду цікавих фактів про побут жителів Спарти – діти порівняли побут Спарти та Афін. Учні дізналися про причини занепаду Спартанської держави, аналізуючи історичні документи.
На закріплення вивченого на уроці діти склали порівняльну таблицю Спарти і Афін
На завершення уроку кожен учень отримав можливість висловити свої враження від уроку.
Протягом уроку учні поглибили свої знання про історичний розвиток античного світу - Спарти, її особливості та взаємозв'язки з іншими містами-державами. Заняття було побудовано з урахуванням вікових особливостей учнів та поєднало в собі різноманітні форми роботи, що сприяло залученню кожної дитини до активної навчальної діяльності.
